Pour permettre à un enfant du Brésil :
- d'être soigné (lui et sa fratrie)
- d'être assuré de manger
- d'être scolarisé
parrainage_don.pdf

Cet automne 2010, Enfants d'Ailleurs participe à une opération lecture au Brésil : "un enfant, un livre" avec l'aide d'un lycée de Sao paulo. Le principe est que chaque élève de l'établissement donne un livre qu'il a aimé. Ces ouvrages seront distribués ce trimestre aux enfants de la favela Vila Prudente pour les accompagner dans leur scolarisation.
L'année civile ne commençant vraiment au Brésil qu'après le Carnaval, il a fallu patienter quelques mois avant la mise en place effective de 5 parrainages d'enfants issus de familles brésiliennes démunies vivant à Vila Prudente, une des plus anciennes favelas de Sao Paulo.
Depuis février 2009, l'association Enfants d'Ailleurs prend donc en charge, dans un premier temps, les "panier repas" des familles de Wanderley, Ana Caroline, Queila, Kauà et Jonny Italo. Ces familles ont plus que jamais besoin d'aide, suite au terrible incendie qui a ravagé la favela en janvier dernier (lire article : www.lepetitjournal.com/content/view/35273/1189/) et auquel n'a d'ailleurs pas survécu une de "nos" mamans !
Ces parrainages sont rendus possibles grâce au partenariat avec l'association et organisme scolaire Arca de Noe (www.escolinhaarcadenoe.org.br) qui oeuvre dans cette favela depuis 2000, assurant ainsi la pérennité de l'action sociale lancée en 1990 par une religieuse française, Bernadette Marchand.
Grâce notamment à notre relais sur place (Marguerite M.) plusieurs projets sont prévus à court terme dans le cadre des parrainages d'Enfants d'Ailleurs :
1) interviews filmées des enfants, mamans et grands-parents
2) suivi régulier des 5 enfants par la psychologue recrutée sur place par Arca de Noe
3) création d'un département de suivi afin de connaître le parcours de chaque enfant après sa sortie de l'école maternelle
4) envoi d'un rapport trimestriel concernant chaque filleul
A plus long terme, Enfants d'Ailleurs souhaite mettre en place d'autres projets, comme la participation des mères à l'atelier artisanal existant ou encore la création d'activités extra-scolaires pour les enfants.
Même si la tâche est grande et que les besoins sur le terrain sont plus graves que nous ne le pensions au départ, avec beaucoup de patience, nous y arriverons !
